近年の日本では、早期英語教育に関する関心が高まるばかりです。小学校では英語科が必修化され、日本全国で「子供英会話教室」が開かれています。

しかし、本当にバイリンガルを輩出しているレッスンが、どれだけあるのでしょうか?SUNNY BUNNYは、従来の日本の英語教育ではバイリンガルは育たないという現状を直視し、この問題に真正面から向き合い、「新しいバイリンガル教育」の形を体現する第一人者として、日本の英語教育の常識を変えて行きます。

SUNNY BUNNYでは、バイリンガルに育てることの専門家として、「バイリンガルになったその後」をしっかりと見据えた教育を行っています。
このため、「英語だけで話せる」ことは、10あるレベルのうち、一番下の「レベル1」に配置されています。

独自の国際コミュニケーション能力育成レベル

チャート(右)を使い、視覚的にも分かりやすい指針を持って、最終的には「世界的な視野を持ち、より良い世界の創造のために働きながら、自分自身も幸せな生活を送る」ことが出来る人を育てることを目標とします。

SUNNY BUNNYに入塾テストはありません。保護者様の英語力も問いません。どんな日本人でも、バイリンガルになれると信じているからです。

英語は話せて当たり前という価値観からスタートし、次世代を見据えた「バイリンガル教育」を実践しているのが、SUNNY BUNNYです。

 

SUNNY BUNNY の言語教育戦略

先人達の経験や助言、研究結果を紐解き、実践していく。地道な努力の積み重ねと、現状を打破しようという志、そして、目の前の子どもの未来のために、精一杯教えてあげたいという講師の情熱の全てが合わさったレッスンがSUNNY BUNNYの提供するレッスンです。

具体的には言語教育の本には必ずと言って良いほど言及される Krashen のInput Hypothesis (input仮説)を元に、生徒にとって「理解可能なinput」を行うこと、Affective Filter を下げた状態で、英語のinput を最大限習得に繋げることを基本姿勢としてレッスンプランを構築しました。

手法としては Interactive Hypothesis に基づき、可能な限りのインタラクションを加えたレッスン進行により、生徒のoutputが常にある状態でのレッスンを展開します。また、講師の発話は全て Graded Direct Method の理論をベースにして構築したTeacher Talkとすることで、導入→Comprehensive Input の流れで常に英語力を向上させる流れとなるように計算されています。

具体的なAffective Filterを下げる手法やTeacher Talkを決定するにあたり、学習者の年齢を考慮し、適切な英語の言い回しを選択しました。また、早期英語教育の専門校として、生徒の対象年齢を決定する際はLenneburg のCritical Period Hypothesis(臨界期仮説)に基づいて、2〜12歳としました。

上記の通り、世界中で認められ、また第二言語習得として効果が広く認められた理論に基づいた教育戦略があるため、SUNNY BUNNYでは日本でも他に類を見ないほどのバイリンガル輩出率を維持しているのです。

近年の日本では、早期英語教育に関する関心が高まるばかりです。これは、とても素晴らしいことです。
小学校では英語科が必修化され、日本全国で「親子英語サークル」や「子供英会話教室」が開かれています。

しかし、本当にバイリンガルを輩出しているレッスンが、どれだけあるのでしょうか?

「英語教室に通っても、英語は話せるようにならない。」そんな常識が、いつからか日本で定着してしまいました。そろそろ目を覚まし、英語が話せて当然の社会に変えるべきではないでしょうか。

SUNNY BUNNYは、従来の日本の英語教育ではバイリンガルは育たないという現状を直視し、この問題に真正面から向き合い、「新しいバイリンガル教育」の形を体現する第一人者として、日本の英語教育の常識を変えて行きます。

日本人全てがバイリガルの時代が来る!

みなさんは、世界中の全人口のうち、バイリンガルの人間が何割を占めるかご存知でしょうか?

その答えはなんと、「世界の半分」がバイリンガル!です。研究によっては、3分の2とも言われています。つまり、1言語しか話さない人間というのは、世界で見るとマイノリティ(少数派)なのです。これから国際競争が益々激しくなる中、子ども達にとって英語を話す能力というのはプラスアルファの力ではなく、「必須」の力なのです。

SUNNY BUNNYは、「これからのバイリンガル教育」を提案することで、日本人全てをバイリンガルにするという大きな夢を持って活動しています。

小学校から英語科が正式な科目として導入されたことからも分かるように、日本は本格的に英語教育の必要性に迫られているのです。

私たちは日本人をバイリンガルに育てるノウハウを使い、この時代の到来を促進することに全力で取り組みます。

バイリガルになった「その後」をしっかりと見据えた英語

現在の日本では、圧倒的に英語を話せる人間が少ないため、「英語がペラペラ」というだけでチヤホヤ、もてはやされてしまいます。

バイリンガルと言っただけでカッコイイ!英語が話せるなんて凄い!!というのは、日本人の大多数が英語を話すようになったら、あっという間に崩れ去る価値観です。

これは言い換えれば、ほとんどの人間が英語を話すことが出来る日本以外の国に行ったら、現在でも全く通用しない価値観でもあります。

「バイリンガルなんて普通」「英語が話せるなんて最低条件」という価値観に日本全体がなった時、「英語が話せる」ということだけに着目して教育してしまった人たちの期待はあっという間に吹き飛ばされるでしょう。

SUNNY BUNNYでは、バイリンガルに育てることの専門家として、「バイリンガルになったその後」をしっかりと見据えた教育を行っています。このため、「英語だけで話せる」ことは、10あるレベルのうち、一番下の「レベル1」に配置されています。

日々変わって行く世界情勢や最新の教授法を常に勉強すること、それ自体がSUNNY BUNNYの教育理論に組み込まれているため、SUNNY BUNNYの英語レッスンは古くなることがありません。次の世代を生き抜く子ども達にとってベストな教育を常に提案し続けます。

独自の国際コミュニケーション能力育成レベルチャート(下)を使い、視覚的にも分かりやすい指針を持って、最終的には「世界的な視野を持ち、より良い世界の創造のために働きながら、自分自身も幸せな生活を送る」ことが出来る人を育てることを目標とします。

SUNNY BUNNYに入塾テストはありません。保護者様の英語力も問いません。どんな日本人でも、バイリンガルになれると信じているからです。教育理念に賛同していただき、子ども達により良い教育を与えたいとお考えの方でしたら、ぜひ一度教室にお越し下さい。

英語は話せて当たり前という価値観からスタートし、次世代を見据えた「バイリンガル教育」を実践しているSUNNY BUNNYでの早期英語教育。今から一緒に始めてみませんか!

子どもの発話を引き出す 国際人として育っていく

SUNNY BUNNYでは、しっかり先生とコミュニケーションをとりながらの楽しいレッスンが毎日展開されます。

一方的に先生が話しかけるのではなく、Interaction(インタラクション、双方向の会話)を通してレッスンを進行するので、お子さんが英語を口にする機会が常にある状態です。このため、英語環境に言っても「単に聞いているだけ」「なんとなく周りに合わせているだけ」「先生の言っていることは分かるけれど、自分からは英語を話さない」という状況になりません。

いつでも英語で「会話する」ことに慣れるので、レッスンの間はずっとおしゃべり。このため、英会話力はもちろん、発音、イントネーション、表現力、英語圏でのコミュニケーション能力が総合的に身に付き、バイリンガルとしてどんどん成長して行きます。

年に一度は全会員を集めての一大発表会も行います。600人が入る大舞台で、英語の発表も行います。

SUNNY BUNNY の言語教育戦略

SUNNY BUNNY strategy
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先人達の経験や助言、研究結果を紐解き、実践していく。地道な努力の積み重ねと、現状を打破しようという志、そして、目の前の子どもの未来のために、精一杯教えてあげたいという講師の情熱の全てが合わさったレッスンがSUNNY BUNNYの提供するレッスンです。 具体的には言語教育の本には必ずと言って良いほど言及される Krashen のInput Hypothesis (input仮説)を元に、生徒にとって「理解可能なinput」を行うこと、Affective Filter を下げた状態で、英語のinput を最大限習得に繋げることを基本姿勢としてレッスンプランを構築しました。 手法としては Interactive Hypothesis に基づき、可能な限りのインタラクションを加えたレッスン進行により、生徒のoutputが常にある状態でのレッスンを展開します。また、講師の発話は全て Graded Direct Method の理論をベースにして構築したTeacher Talkとすることで、導入→Comprehensive Input の流れで常に英語力を向上させる流れとなるように計算されています。 具体的なAffective Filterを下げる手法やTeacher Talkを決定するにあたり、学習者の年齢を考慮し、適切な英語の言い回しを選択しました。また、早期英語教育の専門校として、生徒の対象年齢を決定する際はLenneburg のCritical Period Hypothesis(臨界期仮説)に基づいて、2〜12歳としました。 上記の通り、世界中で認められ、また第二言語習得として効果が広く認められた理論に基づいた教育戦略があるため、SUNNY BUNNYでは日本でも他に類を見ないほどのバイリンガル輩出率を維持しているのです。 近年の日本では、早期英語教育に関する関心が高まるばかりです。これは、とても素晴らしいことです。 小学校では英語科が必修化され、日本全国で「親子英語サークル」や「子供英会話教室」が開かれています。 しかし、本当にバイリンガルを輩出しているレッスンが、どれだけあるのでしょうか? 「英語教室に通っても、英語は話せるようにならない。」そんな常識が、いつからか日本で定着してしまいました。そろそろ目を覚まし、英語が話せて当然の社会に変えるべきではないでしょうか。 SUNNY BUNNYは、従来の日本の英語教育ではバイリンガルは育たないという現状を直視し、この問題に真正面から向き合い、「新しいバイリンガル教育」の形を体現する第一人者として、日本の英語教育の常識を変えて行きます。  

日本人全てがバイリガルの時代が来る!

みなさんは、世界中の全人口のうち、バイリンガルの人間が何割を占めるかご存知でしょうか? その答えはなんと、「世界の半分」がバイリンガル!です。研究によっては、3分の2とも言われています。つまり、1言語しか話さない人間というのは、世界で見るとマイノリティ(少数派)なのです。これから国際競争が益々激しくなる中、子ども達にとって英語を話す能力というのはプラスアルファの力ではなく、「必須」の力なのです。 SUNNY BUNNYは、「これからのバイリンガル教育」を提案することで、日本人全てをバイリンガルにするという大きな夢を持って活動しています。 小学校から英語科が正式な科目として導入されたことからも分かるように、日本は本格的に英語教育の必要性に迫られているのです。 私たちは日本人をバイリンガルに育てるノウハウを使い、この時代の到来を促進することに全力で取り組みます。

バイリガルになった「その後」をしっかりと見据えた英語教育を

現在の日本では、圧倒的に英語を話せる人間が少ないため、「英語がペラペラ」というだけでチヤホヤ、もてはやされてしまいます。 バイリンガルと言っただけでカッコイイ!英語が話せるなんて凄い!!というのは、日本人の大多数が英語を話すようになったら、あっという間に崩れ去る価値観です。 これは言い換えれば、ほとんどの人間が英語を話すことが出来る日本以外の国に行ったら、現在でも全く通用しない価値観でもあります。 「バイリンガルなんて普通」「英語が話せるなんて最低条件」という価値観に日本全体がなった時、「英語が話せる」ということだけに着目して教育してしまった人たちの期待はあっという間に吹き飛ばされるでしょう。 SUNNY BUNNYでは、バイリンガルに育てることの専門家として、「バイリンガルになったその後」をしっかりと見据えた教育を行っています。このため、「英語だけで話せる」ことは、10あるレベルのうち、一番下の「レベル1」に配置されています。 日々変わって行く世界情勢や最新の教授法を常に勉強すること、それ自体がSUNNY BUNNYの教育理論に組み込まれているため、SUNNY BUNNYの英語レッスンは古くなることがありません。次の世代を生き抜く子ども達にとってベストな教育を常に提案し続けます。 独自の国際コミュニケーション能力育成レベルチャート(下)を使い、視覚的にも分かりやすい指針を持って、最終的には「世界的な視野を持ち、より良い世界の創造のために働きながら、自分自身も幸せな生活を送る」ことが出来る人を育てることを目標とします。 SUNNY BUNNYに入塾テストはありません。保護者様の英語力も問いません。どんな日本人でも、バイリンガルになれると信じているからです。教育理念に賛同していただき、子ども達により良い教育を与えたいとお考えの方でしたら、ぜひ一度教室にお越し下さい。 英語は話せて当たり前という価値観からスタートし、次世代を見据えた「バイリンガル教育」を実践しているSUNNY BUNNYでの早期英語教育。今から一緒に始めてみませんか!

アットホームなプリスクール (認可外保育施設指定)

サニーバニーのプリスクールは、1クラス8名まで。4名のお子様につき、1人のプロ講師が担当致します。
認可外保育に指定を受けたため、基準を満たすご家庭は助成金を申請していただくことが出来ます。

All Englishで「子ども同士が英語でおしゃべりする」クラス

プリスクールを見学に来られた方がまず驚かれるのが、子ども同士が英語でお話していることです。
サニーバニーの主人公は、子どもたち。生徒さん自身が生き生きと、英語でたくさんお話をしています。生徒さんの国籍がほとんど日本人という状況で、とても自然に英語を話す姿には、きっと感動していただけることでしょう。

子ども同士が英語でおしゃべりするようになるために、間違いを恐れない「自己肯定感」を育み、知的好奇心をくすぐる学習プログラムで、毎日が驚きと発見、学びの連続となるようにレッスンを開催しています。

だから子どもたちがのびのびと、どんどん英語を話すようになるのです。

体を動かす!世界は広い!

SUNNY BUNNYの教室には園庭がないため、体をしっかりと動かすときは近所の公園までお出かけして遊びます。小さな園庭を持つ代わりに、その日のアクティビティに応じて、近所の大小様々な公園に遊びに行って、思いっきり体を動かします。

時には遠足でブルーベリー狩りなどのイベントにも行って、自然と触れ合い、広い敷地でどこまでも走って遊びます。学びは小さな教室で、質を高く、温かなケアで。

それと同時に、広い世界に出向いて社会と繋がること、身体能力を最大限使って、汗をかいて思いっきり遊ぶことを大切にします。

人間力を重視したバイリンガル育成プログラム

英語の歌や踊り、カードゲームなどはもちろん、プリスクールではランチタイムや公園遊びなどもあるため日常生活に必要な力や基礎知識も学ぶことが出来ます。

ひとつのアクティビティが終わった後のお片づけや、ランチタイムの前に手を洗うことも大切なお勉強。楽しい英語アクティビティの一環として位置付け、保育士の監修の元、衛生的かつ健康的なスケジュールを組んでいます。

また、英語での社会性も身につけられるよう、Sharing(分け合うこと)、Taking turn(順番を待つこと)、Greeting(挨拶すること)なども重視しています。日本国内はもちろん、海外に行っても、人に愛される子に育ってほしい。そんな思いを込めて指導させていただきます。

人に対して温かい思いやりのある子どもを育てます。

※感染症対策についての詳細はこちらです。

最先端のバイリンガル教授法を、プロの講師が教えます

言葉を学ぶのに適した年齢は、2歳~12歳と言われています。この前半にあたる幼稚園時期をどう過ごすかによって、バイリンガル教育の成功が決定すると言っても過言ではありません。

SUNNY BUNNYでは、「世界一質の高い英語教育」を合言葉に、様々な努力をしています。言語教育学の修士を持つ専門家によるオリジナルカリキュラムは、SUNNY BUNNYの主催する早期英語教育研究会での研究結果を随時反映し、バイリンガル教育としての質の高さを保証する最先端の教授法が織り込まれています。

また、講師の研修にも力を入れています。英語の語りかけ方、お子様へのケアにも細心の注意を払うよう、徹底したトレーニングを行っています。指導担当者は、オーストラリアのプリスクール、ハワイの小学校、世界でも最高水準を誇るスイスのバイリンガルキャンプでの指導経験もある専門家です。プリスクールで行う内容が国際基準であることにこだわり、未来の国際人を育てています。

担当講師は、外国人とは限りません。バイリンガルの日本人講師であったり、ネイティブだったり、外国人の講師であったりします。

一貫してお約束しているのは、

  • SUNNY BUNNYの理念と教授法をマスターした講師であること
  • 仕事に情熱を持って取り組める講師であること
  • お子さまを愛情と責任を持ってお預かり出来る人物であること

です。

資格のないネイティブ講師よりも、All Englishで教えることが出来るプロフェッショナルな日本人講師を担当にすることも多々あります。お子さまの健やかな成長を促すために、最も適した人材が担当することは、何よりも大切だと考えます。

子どもにとって理解が出来る英語を、根気よく、愛情を込めて語りかけられる講師だけが、「英語で話す」ための土台を作ってあげることが出来ます。

お子様をバイリンガルに育てようと思われるのであれば、このクラスが最も適したクラスです。より楽しく、より高い英語力を身に付けるためにも、ここからスタートしましょう!

子どもの発話を引き出す 国際人として育っていく

SUNNY BUNNYでは、しっかり先生とコミュニケーションをとりながらの楽しいレッスンが毎日展開されます。

一方的に先生が話しかけるのではなく、Interaction(インタラクション、双方向の会話)を通してレッスンを進行するので、お子さんが英語を口にする機会が常にある状態です。このため、英語環境に言っても「単に聞いているだけ」「なんとなく周りに合わせているだけ」「先生の言っていることは分かるけれど、自分からは英語を話さない」という状況になりません。

いつでも英語で「会話する」ことに慣れるので、レッスンの間はずっとおしゃべり。このため、英会話力はもちろん、発音、イントネーション、表現力、英語圏でのコミュニケーション能力が総合的に身に付き、バイリンガルとしてどんどん成長して行きます。

年に一度は全会員を集めての一大発表会も行います。600人が入る大舞台で、英語の発表も行います。

バイリガルになった「その後」をしっかりと見据えた英語

現在の日本では、圧倒的に英語を話せる人間が少ないため、「英語がペラペラ」というだけでチヤホヤ、もてはやされてしまいます。

バイリンガルと言っただけでカッコイイ!英語が話せるなんて凄い!!というのは、日本人の大多数が英語を話すようになったら、あっという間に崩れ去る価値観です。

これは言い換えれば、ほとんどの人間が英語を話すことが出来る日本以外の国に行ったら、現在でも全く通用しない価値観でもあります。

「バイリンガルなんて普通」「英語が話せるなんて最低条件」という価値観に日本全体がなった時、「英語が話せる」ということだけに着目して教育してしまった人たちの期待はあっという間に吹き飛ばされるでしょう。

SUNNY BUNNYでは、バイリンガルに育てることの専門家として、「バイリンガルになったその後」をしっかりと見据えた教育を行っています。このため、「英語だけで話せる」ことは、10あるレベルのうち、一番下の「レベル1」に配置されています。

日々変わって行く世界情勢や最新の教授法を常に勉強すること、それ自体がSUNNY BUNNYの教育理論に組み込まれているため、SUNNY BUNNYの英語レッスンは古くなることがありません。次の世代を生き抜く子ども達にとってベストな教育を常に提案し続けます。

独自の国際コミュニケーション能力育成レベルチャート(下)を使い、視覚的にも分かりやすい指針を持って、最終的には「世界的な視野を持ち、より良い世界の創造のために働きながら、自分自身も幸せな生活を送る」ことが出来る人を育てることを目標とします。

SUNNY BUNNYに入塾テストはありません。保護者様の英語力も問いません。どんな日本人でも、バイリンガルになれると信じているからです。教育理念に賛同していただき、子ども達により良い教育を与えたいとお考えの方でしたら、ぜひ一度教室にお越し下さい。

英語は話せて当たり前という価値観からスタートし、次世代を見据えた「バイリンガル教育」を実践しているSUNNY BUNNYでの早期英語教育。今から一緒に始めてみませんか!

日本人全てがバイリガルの時代が来る!

みなさんは、世界中の全人口のうち、バイリンガルの人間が何割を占めるかご存知でしょうか?

その答えはなんと、「世界の半分」がバイリンガル!です。研究によっては、3分の2とも言われています。つまり、1言語しか話さない人間というのは、世界で見るとマイノリティ(少数派)なのです。これから国際競争が益々激しくなる中、子ども達にとって英語を話す能力というのはプラスアルファの力ではなく、「必須」の力なのです。

SUNNY BUNNYは、「これからのバイリンガル教育」を提案することで、日本人全てをバイリンガルにするという大きな夢を持って活動しています。

小学校から英語科が正式な科目として導入されたことからも分かるように、日本は本格的に英語教育の必要性に迫られているのです。

私たちは日本人をバイリンガルに育てるノウハウを使い、この時代の到来を促進することに全力で取り組みます。

SUNNY BUNNY の言語教育戦略

先人達の経験や助言、研究結果を紐解き、実践していく。地道な努力の積み重ねと、現状を打破しようという志、そして、目の前の子どもの未来のために、精一杯教えてあげたいという講師の情熱の全てが合わさったレッスンがSUNNY BUNNYの提供するレッスンです。

具体的には言語教育の本には必ずと言って良いほど言及される Krashen のInput Hypothesis (input仮説)を元に、生徒にとって「理解可能なinput」を行うこと、Affective Filter を下げた状態で、英語のinput を最大限習得に繋げることを基本姿勢としてレッスンプランを構築しました。

手法としては Interactive Hypothesis に基づき、可能な限りのインタラクションを加えたレッスン進行により、生徒のoutputが常にある状態でのレッスンを展開します。また、講師の発話は全て Graded Direct Method の理論をベースにして構築したTeacher Talkとすることで、導入→Comprehensive Input の流れで常に英語力を向上させる流れとなるように計算されています。

具体的なAffective Filterを下げる手法やTeacher Talkを決定するにあたり、学習者の年齢を考慮し、適切な英語の言い回しを選択しました。また、早期英語教育の専門校として、生徒の対象年齢を決定する際はLenneburg のCritical Period Hypothesis(臨界期仮説)に基づいて、2〜12歳としました。

上記の通り、世界中で認められ、また第二言語習得として効果が広く認められた理論に基づいた教育戦略があるため、SUNNY BUNNYでは日本でも他に類を見ないほどのバイリンガル輩出率を維持しているのです。

近年の日本では、早期英語教育に関する関心が高まるばかりです。これは、とても素晴らしいことです。
小学校では英語科が必修化され、日本全国で「親子英語サークル」や「子供英会話教室」が開かれています。

しかし、本当にバイリンガルを輩出しているレッスンが、どれだけあるのでしょうか?

「英語教室に通っても、英語は話せるようにならない。」そんな常識が、いつからか日本で定着してしまいました。そろそろ目を覚まし、英語が話せて当然の社会に変えるべきではないでしょうか。

SUNNY BUNNYは、従来の日本の英語教育ではバイリンガルは育たないという現状を直視し、この問題に真正面から向き合い、「新しいバイリンガル教育」の形を体現する第一人者として、日本の英語教育の常識を変えて行きます。