高知県講演会、「英語子育て親育て」盛り上がりました!!

SUNNY BUNNY in 高知県 講演会!「英語子育て親育て」を開催してきました!!

英語子育てをする際に大切にしてほしいこと、効果の出る英語教育の方法などをお話させていただきました。

皆さん熱心に聞いて下さり、とてもお話しやすい雰囲気でした。ありがとうございました!

市野さんリーダーを筆頭に、お手伝いの皆さんの会場準備、サポートが素晴らしく、たくさんの方に支えていただいたことに本当に感動しました。

司会はママそら高知の玉井さん。プロフェッショナルな司会進行、ありがとうございました!

小学校の英語科主任の先生から、高知市の小学校英語教育についてのお話もあり、とても充実した内容となりました。

先生、ありがとうございました!

午後は、高知県唯一のSUNNY BUNNY認定教室、エヴァグリーン英会話バイリンガルコース担当の先生方にご協力いただいてのデモレッスンを行いました。

お子さんたちが可愛いこと、可愛いこと(^^)

市野さんがレポを投稿して下さったので紹介させていただきます。

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自分の中にある英語教育の常識を覆される話や、子育てに一番必要なこと=英語子育てに必要なこと「とにかく褒める」「人間力」の話など書ききれない話が盛りだくさんであっという間に2時間が終わってしまうほど夢中になって聴き入るそんな講演会でした。

帰り際には皆さん「衝撃的でした!」「英語子育ての目標ができました!」「もっと色んな話が聞きたいです!」など大興奮の感想を頂いて、これは次なる計画を立てねば!と燃え上がっています(笑)

今回は県の助成事業ということで入場託児とも無料でしたが、次は当然受講料が必要な講座になります。しかし、その価値がある(いや、それ以上の)素晴らしい講座ができるとお約束します!(私がやるわけではないですが💧)それほどの素晴らしい方です!そして今日来てくださった方にはきっとそれが伝わったことと思います!
ぜひ再び愛先生の講義を受けたいという方はここからアツ〜いラブコールを送りましょう。

〜市野さんのFacebook投稿より〜
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最後に、今回のイベントの仕掛人!市野さんと!!

市野さんのお子さん、あっくんと、私の娘が撮ってくれたのですが、、、まさかの連写撮りをされて、2人で「オイオイ!(゚∀゚;)」な顔になってしまいました!

市野さんの英語サークル、子育てママの子どもとふれあう英語の会 も、メンバー募集中だそうですよ(^^)

皆さん、ありがとうございました!!!

また高知に来るのを楽しみにしています(≧∀≦)

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バイリガルになった「その後」をしっかりと見据えた英語

現在の日本では、圧倒的に英語を話せる人間が少ないため、「英語がペラペラ」というだけでチヤホヤ、もてはやされてしまいます。

バイリンガルと言っただけでカッコイイ!英語が話せるなんて凄い!!というのは、日本人の大多数が英語を話すようになったら、あっという間に崩れ去る価値観です。

これは言い換えれば、ほとんどの人間が英語を話すことが出来る日本以外の国に行ったら、現在でも全く通用しない価値観でもあります。

「バイリンガルなんて普通」「英語が話せるなんて最低条件」という価値観に日本全体がなった時、「英語が話せる」ということだけに着目して教育してしまった人たちの期待はあっという間に吹き飛ばされるでしょう。

SUNNY BUNNYでは、バイリンガルに育てることの専門家として、「バイリンガルになったその後」をしっかりと見据えた教育を行っています。このため、「英語だけで話せる」ことは、10あるレベルのうち、一番下の「レベル1」に配置されています。

日々変わって行く世界情勢や最新の教授法を常に勉強すること、それ自体がSUNNY BUNNYの教育理論に組み込まれているため、SUNNY BUNNYの英語レッスンは古くなることがありません。次の世代を生き抜く子ども達にとってベストな教育を常に提案し続けます。

独自の国際コミュニケーション能力育成レベルチャート(下)を使い、視覚的にも分かりやすい指針を持って、最終的には「世界的な視野を持ち、より良い世界の創造のために働きながら、自分自身も幸せな生活を送る」ことが出来る人を育てることを目標とします。

SUNNY BUNNYに入塾テストはありません。保護者様の英語力も問いません。どんな日本人でも、バイリンガルになれると信じているからです。教育理念に賛同していただき、子ども達により良い教育を与えたいとお考えの方でしたら、ぜひ一度教室にお越し下さい。

英語は話せて当たり前という価値観からスタートし、次世代を見据えた「バイリンガル教育」を実践しているSUNNY BUNNYでの早期英語教育。今から一緒に始めてみませんか!

日本人全てがバイリガルの時代が来る!

みなさんは、世界中の全人口のうち、バイリンガルの人間が何割を占めるかご存知でしょうか?

その答えはなんと、「世界の半分」がバイリンガル!です。研究によっては、3分の2とも言われています。つまり、1言語しか話さない人間というのは、世界で見るとマイノリティ(少数派)なのです。これから国際競争が益々激しくなる中、子ども達にとって英語を話す能力というのはプラスアルファの力ではなく、「必須」の力なのです。

SUNNY BUNNYは、「これからのバイリンガル教育」を提案することで、日本人全てをバイリンガルにするという大きな夢を持って活動しています。

小学校から英語科が正式な科目として導入されたことからも分かるように、日本は本格的に英語教育の必要性に迫られているのです。

私たちは日本人をバイリンガルに育てるノウハウを使い、この時代の到来を促進することに全力で取り組みます。

SUNNY BUNNY の言語教育戦略

先人達の経験や助言、研究結果を紐解き、実践していく。地道な努力の積み重ねと、現状を打破しようという志、そして、目の前の子どもの未来のために、精一杯教えてあげたいという講師の情熱の全てが合わさったレッスンがSUNNY BUNNYの提供するレッスンです。

具体的には言語教育の本には必ずと言って良いほど言及される Krashen のInput Hypothesis (input仮説)を元に、生徒にとって「理解可能なinput」を行うこと、Affective Filter を下げた状態で、英語のinput を最大限習得に繋げることを基本姿勢としてレッスンプランを構築しました。

手法としては Interactive Hypothesis に基づき、可能な限りのインタラクションを加えたレッスン進行により、生徒のoutputが常にある状態でのレッスンを展開します。また、講師の発話は全て Graded Direct Method の理論をベースにして構築したTeacher Talkとすることで、導入→Comprehensive Input の流れで常に英語力を向上させる流れとなるように計算されています。

具体的なAffective Filterを下げる手法やTeacher Talkを決定するにあたり、学習者の年齢を考慮し、適切な英語の言い回しを選択しました。また、早期英語教育の専門校として、生徒の対象年齢を決定する際はLenneburg のCritical Period Hypothesis(臨界期仮説)に基づいて、2〜12歳としました。

上記の通り、世界中で認められ、また第二言語習得として効果が広く認められた理論に基づいた教育戦略があるため、SUNNY BUNNYでは日本でも他に類を見ないほどのバイリンガル輩出率を維持しているのです。

近年の日本では、早期英語教育に関する関心が高まるばかりです。これは、とても素晴らしいことです。
小学校では英語科が必修化され、日本全国で「親子英語サークル」や「子供英会話教室」が開かれています。

しかし、本当にバイリンガルを輩出しているレッスンが、どれだけあるのでしょうか?

「英語教室に通っても、英語は話せるようにならない。」そんな常識が、いつからか日本で定着してしまいました。そろそろ目を覚まし、英語が話せて当然の社会に変えるべきではないでしょうか。

SUNNY BUNNYは、従来の日本の英語教育ではバイリンガルは育たないという現状を直視し、この問題に真正面から向き合い、「新しいバイリンガル教育」の形を体現する第一人者として、日本の英語教育の常識を変えて行きます。